书体：楷书

分类：硬笔书法教学视频

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开篇：五年级下册，小学书写的“收官之战”

在教育圈，有一个共识：五年级下册，是小学书写的“收官之战”。

为什么这么说？

因为到了六年级，小升初复习全面展开，时间紧、任务重，根本没有精力系统练字。五年级下册，是孩子最后一次有机会慢下来、静下心、扎扎实实把每一个字写好的学期。

五年级下册的书写，有三个显著特点：

第一，生字难度达到小学顶峰。
翻开五年级下册的课本——《草船借箭》《军神》《青山处处埋忠骨》《威尼斯的小艇》《牧场之国》《杨氏之子》《手指》……

这些课文里，藏着大量“终极难度字”：

• 笔画繁多型：寨、擂、呐、插、冈、饥、碟、俺、杖 

• 结构复杂型：忌、曹、督、委、鲁、遮 

• 文言文生字：昼、耘、桑、晓、蝴、蚂、蚱、嗡、樱 

一位语文老师这样描述：

“五年级下册的生字，是对孩子六年书写能力的‘总检阅’。能把‘寨’字写稳、把‘擂’字写匀、把‘忌’字写正的孩子，到了初中基本不用担心书写问题。”

第二，书写速度成为“生死线”。
五年级下册，作文要求400-500字，加上阅读理解的书写量，一次语文考试的总书写量往往超过1500字。40分钟内要写完，平均每分钟38个字以上。

写不快，就写不完；写不完，分就没了。

第三，行楷实战正式开启。
五年级下册，很多学校开始鼓励学生尝试“行楷书写”。虽然不强制要求，但那些能自然连笔的孩子，在书写速度和卷面流畅度上占据明显优势。

今天，我们重磅推出的这套《小学五年级下册 同步课堂 生字 硬笔书法教学视频合集（共14集）》，就是为了陪孩子打好小学书写的“收官之战”，为初中完美蓄力。

为什么是14集？五年级下册的三大“攻坚战”

攻坚战一：生字难度的“终极挑战”

五年级下册的生字，堪称小学阶段的“终极难度”。以第五单元《草船借箭》《景阳冈》为例 ：

再看后面的课文：

• 《军神》：沃、匪、绷、衷、堪

• 《青山处处埋忠骨》：彭、拟、谋、赴、躇

• 《手指》：拇、搔、痒、秽、轧

这些字，笔画动辄10-16画，结构复杂，部件生僻。孩子如果沿用三四年级的“一笔一画凑”的方法，根本写不好。

本套视频的第一大任务，就是对这类“终极难度字”进行专项突破。

每遇到一个复杂字，老师都会用 “拆解法+溯源法+口诀法” 三管齐下：

• 拆解：把复杂字拆成熟悉的部件（如“寨”=宀+木）

• 溯源：讲解字源字理，让孩子理解为什么这样写（如“忌”为什么是心字底）

• 口诀：配上朗朗上口的口诀，让孩子一记不忘

比如“寨”字：

“宝盖头，要写宽，下面木字要站稳。中间有横别漏掉，这个字才写得全。”

攻坚战二：文言文生字的“专项突破”

五年级下册，文言文含量大幅增加——《杨氏之子》《自相矛盾》《田忌赛马》……

这些课文里的生字，很多是“生僻字”“古今异写字”：

• 诣：9画，言字旁加“旨”，容易写错

• 禽：12画，人字头加“离”，笔画多

• 弗：5画，独体字，笔顺易错

• 吾：7画，五字头加“口”，上下结构

本套视频的第二大任务，就是对文言文生字进行专项突破。

老师会把文言文生字单独拎出来，用“古今对照法”讲解：

• 这个字在古代的含义和用法

• 为什么这样写

• 现代书写要注意什么

让孩子不仅会写，还能理解，一学就会，一会不忘。

攻坚战三：行楷实战的“正式开启”

五年级下册，很多孩子会自然产生“连笔”的需求——因为要写快。

但如果连笔不得法，就会变成“鬼画符”——字迹潦草、难以辨认。

本套视频的第三大任务，就是进行实战级的“行楷训练”。

每一集，老师都会针对本课的生字，讲解“行楷连笔技巧”：

• 两点水的连笔写法（一笔完成，有节奏感）

• 三点水的连笔写法（第一点、第二点连，第三点挑出）

• 走之底的连笔写法（一波三折，一笔完成）

• 木字旁的连笔写法（横短竖长，撇捺连笔）

同时，老师会强调：行楷不是“潦草”，是“有规律的连笔”。 先写稳楷书，再学行楷，不能本末倒置。

课文巡礼：14集，14篇课文，150个生字

本套视频共14集，与部编版语文五年级下册教材完全同步 ：

14集，一课一练，一字一讲。

视频教学四大特色：为小升初量身定制

特色一：终极难度字“三维突破法”

针对五年级下册生字难度大的特点，老师独创 “三维突破法”：

第一维：拆解维度
把复杂字拆成熟悉的部件。比如“寨”——“宀”+“木”，先记部件，再组合。

第二维：溯源维度
讲解字源字理，让孩子理解为什么这样写。比如“忌”——上面的“己”表示自己，下面的“心”表示心情，自己心里不舒服就是“忌”。

第三维：口诀维度
配上朗朗上口的口诀，让孩子一记不忘。比如“赢”——“亡口月贝凡，赢字这样写不难”。

特色二：文言文生字“古今对照法”

针对文言文生字，老师用“古今对照法”讲解：

• 先讲这个字在古代的含义和用法

• 再讲现代书写的变化

• 最后用典故帮助记忆

比如“诣”字：

“在古代，‘诣’的意思是‘到、前往’。杨氏之子‘诣’孔君平，就是去拜访。写的时候要注意：言字旁要窄，‘旨’字的日要扁，下面甘要稳。”

特色三：行楷实战“三阶训练法”

每集设置 “行楷实战” 环节，分三阶训练：

第一阶：单字行楷（第1-5集）
学习单个字的连笔写法，重点练高频部件

第二阶：词语连写（第6-10集）
把本课生字组成词语，练习词语的连笔书写

第三阶：句子行楷（第11-14集）
抄写课文经典句子，练习整句的流畅书写

特色四：小升初卷面“终极演练”

最后两集，专门设置 “小升初卷面终极演练”：

• 模拟小升初考试场景，抄写一篇400字左右的短文

• 计时35分钟完成

• 重点考察：字距均匀、行距一致、左右对齐、无涂改、速度达标

• 老师逐一点评，给出改进建议

让孩子在实战中，提前适应小升初的卷面要求。

家长必读：如何用好这14集视频

给孩子的三个锦囊

1. 终极难度字五遍法：第一遍看，第二遍拆，第三遍描，第四遍临，第五遍背。看完老师的拆解再动笔，不要盲目下笔

2. 文言文生字多理解：了解字源字义，记起来事半功倍

3. 行楷循序渐进：先写稳楷书，再学行楷，不要一上来就“飞”

给家长的三个提醒

1. 最后一次容忍“丑”的机会：有些字大人写都难（比如“寨、擂、赢、懿”），孩子写不好很正常。这是小学最后一次可以慢慢练字的机会，多给时间多鼓励

2. 关注速度，更要关注质量：五年级下册，速度和质量的平衡是关键

3. 坚持就是胜利：14集，一周3-4集，一个月学完。坚持下来，就是小学书写的完美收官

结语：收官之战，完美启航

亲爱的家长们，五年级下册，是小学书写的“最后一公里”。

这一年，孩子将：

• 写下最难的字（寨、擂、赢、懿、懿）

• 面对最快的速度（每分钟38字以上）

• 开启全新的书写方式（行楷实战）

14集视频，就是陪孩子完成这场“收官之战”、为初中完美蓄力的桥梁。

当别的孩子还在为“寨”字怎么写而发愁时，他已经能工整地写出14画的复杂字；
当别的孩子作文写不完时，他已经能按时完成，卷面整洁；
当别的孩子还在用楷书“一笔一画”时，他已经能流畅连笔，快人一步。

14集视频，14篇课文，150个生字，一整个学期的陪伴。

从《古诗三首》到《手指》，
从“昼”到“轧”，
从小学书写到初中预备，
这一路写下来，孩子完成的不仅是书写的进阶，更是小升初的完美蓄力。

《小学五年级下册 同步课堂 生字 硬笔书法教学视频合集（共14集）》
——为小学书写画上圆满句号，为初中学习完美启航